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Estudiantes en una videoconferencia con la NASA como parte de su formación. La educación es el proceso de facilitar el refinamiento de habilidades o capacidades propias del individuo, mediante el aprendizaje, la construcción de conocimientos o diversas experiencias, así como también de las virtudes, creencias, hábitos, u otras características del ser. El proceso educativo se puede dar a ...
que adoptaron para promover la educación del siglo XXI en ese país, incluyendo las continuas experimentaciones e innovaciones para cambiar los contenidos y las formas para organizar la provisión de educación. Capítulo 3, “Contenido Fuerte, Herra-mientas Débiles: Competencias del siglo XXI en la reforma educativa chilena “, de
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¿Qué es la educación para el siglo 21?
¿Qué es la implementación de una educación para el siglo XXI?
¿Cómo preparar a los estudiantes para el siglo XXI?
¿Cómo fortalecer el entendimiento público en la educación del siglo XXI?
La educación transforma la vida. El poderoso vector de transformación que es la educación reviste una importancia fundamental en estos tiempos en que parecen ponerse en tela de juicio más que nunca los derechos humanos, la libertad de expresión, la paz y el futuro de nuestro planeta.
Las habilidades del siglo XXI son un conjunto de habilidades, aptitudes y disposiciones para el aprendizaje que educadores, dirigentes empresariales, académicos y agencias gubernamentales han identificado como necesarias para tener éxito en el trabajo y la sociedad del siglo XXI.
La educación debe satisfacer las necesidades de un alumnado diverso y, al mismo tiempo, cultivar competencias globales para el siglo XXI. Como creadora de ciudadanía, la educación socializa a las personas en normas y valores comunes, y puede fomentar las identidades positivas y la agencia
PERSPECTIVAS Revista trimestral de educación comparada Numero ciento veinticuatro 124 La educación artística: un desafío o la uniformización Vol.XXXII, n°4, de diciembre de 2002EDITORIAL UNA ESTRATEGIA POSIBLE PARA REFORZAR LAS HUMANIDADES EN LA EDUCACION Entre los retos más importantes que se plantean en el siglo XXI está evitar que se repita una de las paradojas más sorprendentes ...
Feb 8, 2012 · ¿Qué características centrales tiene el aprendizaje en el siglo XXI? Eugenio Severin, especialista de la División de Educación del BID nos explica que hay cuatro condiciones que se impondrán en este siglo para las cuales debiéramos estar preparando nuestros sistemas educativos.
