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Durante el siglo XVIII, la educación estuvo marcada por el empirismo, el racionalismo y el iluminismo, corrientes filosóficas que buscaban transformar la forma en que se enseñaba y se aprendía, y que sentaron las bases para la educación moderna.
Mar 16, 2019 · El deseo de los pensadores ilustrados era el modernizar el sistema educativo , con ideales más centrales. Antes de la Ilustración los sistemas educativos europeos estaban enfocados especialmente en enseñar un número limitado de profesiones; generalmente en órdenes religiosas como sacerdotes, monjes y monjas, trabajadores de la salud ...
Cuando en el siglo XVIII tomaron conciencia de que el analfabetismo era evidente y perjudicial para el desarrollo, el Estado tomó medidas para la preparación de maestros y de escuelas. Se creó en 1780 el Colegio Académico del Noble Arte de Primeras Letras para la preparación de los maestros.
Oct 30, 2022 · La educación en los siglos XVII y XVIII estuvo influenciada principalmente por teólogos, filósofos y gobierno que incluyeron las pedagogías de Sir Francis Bacon de Inglaterra, Wolfgang Ratke de Alemania, René Descartes de Francia, Jean-Jacques Rousseau de Suiza, John Comenius (alias Komensky) de Moravia, y John Locke de Inglaterra.
A la par se van sucediendo leyes y disposiciones legislativas que tienen como objetivo estructurar, dando orden y sentido, la educación española promo-viendo innovaciones pedagógicas y modernizando el currículum. Palabras clave: Sistema Educativo, Política, Constitución, Legislación educativa.
La ilustración tuvo importantes repercusiones políticas en el mundo a mediados del siglo XVIII, promoviendo el absolutismo ilustrado, la creación de nuevos sistemas políticos y la defensa de los derechos humanos.
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¿Cómo era la educación en los siglos XVII y XVIII?
¿Cuál es el papel de la educación en el siglo XIX?
¿Cuál es la configuración del sistema educativo español en el siglo XIX?
¿Qué pasó en el siglo XVII?
Dec 16, 2020 · El exclusivo objetivo de la educación en Europa durante el XVIII, XIX y XX ha sido el ADOCTRINAMIENTO de las poblaciones del Estado para su AMOLDAMIENTO a sus amos. La parte esencial de esa educación era remarcar a que patria pertenecían, quienes eran sus amos y a quien debían adorar y obedecer.
