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  1. La inclusión en la educación es un enfoque que busca eliminar las barreras que impiden el acceso a la educación de millones de personas por diversas razones. La UNESCO ofrece recursos, informes y acciones para promover la inclusión y la equidad en la educación.

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  3. La inclusión en la educación es un enfoque que reconoce las necesidades y capacidades de cada persona y que promueve la participación y el aprendizaje de todos los educandos. La UNESCO trabaja para garantizar el derecho a la educación y para transformar los sistemas educativos para que sean inclusivos, respetuosos y equitativos.

  4. Aug 21, 2023 · La educación inclusiva es un enfoque que busca brindar igualdad de oportunidades educativas a todos los estudiantes, sin importar sus diferencias o discapacidades. Conoce sus características, importancia, beneficios, principios, desafíos y experiencias exitosas.

  5. El informe analiza el compromiso de la educación con la inclusión social y la equidad, y los desafíos y oportunidades para garantizar una educación inclusiva para todos. La inclusión es un proceso que acepta la diversidad y crea un sentimiento de pertenencia, arraigado en el respeto a la dignidad y el potencial de cada persona.

  6. La inclusión educativa es definida con esta cita incluida en el documento de la UNESCO (B. Lindqvist, UN-Rapporteur, 1994): Todos los niños/as y jóvenes del mundo, con sus fortalezas y debilidades individuales, con sus esperanzas y expectativas, tienen el derecho a la educación.

  7. La inclusión en la educación es el principio que aboga por la educación de todos los niños, independientemente de sus condiciones, en las escuelas. La UNESCO celebra el 30 aniversario de la Declaración de Salamanca, que impulsó la educación inclusiva mundialmente, y presenta los progresos y los desafíos actuales.

  8. Mar 5, 2023 · La educación inclusiva busca desarrollar una educación que valore y respete las diferencias, viéndolas como una oportunidad para optimizar el desarrollo personal y social y, de este modo ...

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