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  1. 6 days ago · Colors are an important part of the visual arts, fashion, interior design, and many other fields and disciplines. The following list shows a compact version of the colors in the list of colors A–F, G–M, and N–Z articles. The list shows the color swatch and its name.

  2. 4 days ago · Objectif du test. Adaptée de la version adulte, cette échelle sert à évaluer la présence et la sévérité des obsessions et compulsions des enfants, par exemple dans le cadre du diagnostic d'un trouble obsessionnel-compulsif. Des questions sont posées à la fois à l'enfant et à son entourage concernant la semaine précédente.

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    • Emmanuel Roux
  3. 2 days ago · Coter de 0 à 4 les 5 dimensions pour les obsessions et les compulsions. La YB-OCS a été adaptée afin d’obtenir un questionnaire d’auto-évaluation, l’auto-Yale-Brown, qui constitue une échelle simplifiée. Retrouvez l'échelle YBOCS en français ainsi que les consignes de passation dans Clair, A.-H., Trybou, V., & Demonfaucon, C. (2016).

  4. Apr 2, 2024 · Graphopédagogie : les documents pédagogiques. Retrouvez sur cette page des documents pédagogiques consacrés aux problèmes d’écriture et à leur remédiation. Ils sont issus du travail de notre cabinet ou de trouvailles que nous souhaitons partager. La plupart sont directement téléchargeables. D'autres documents sont proposés tout au ...

  5. 4 days ago · List of colors: A–F. Colors are an important part of visual arts, fashion, interior design, and many other fields and disciplines. The following is a list of colors. A number of the color swatches below are taken from domain-specific naming schemes such as X11 or HTML4. RGB values are given for each swatch because such standards are defined ...

  6. 6 days ago · These are the lists of colors ; List of colors: A–F. List of colors: G–M. List of colors: N–Z. List of colors (alphabetical) List of colors by shade. List of color palettes. List of Crayola crayon colors. List of RAL colours.

  7. 4 days ago · SCARED-R-51. Adolescents Anxiété Anxiété de séparation Anxiété généralisée Enfants Phobie scolaire Phobie sociale Phobie spécifique Stress post-traumatique TOC. Type d'évaluation : Non-Specifie. Nombre d'items : 51. Auteur (s) : Muris et al., 2004.

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