Search results
College Admission (2024-25): Shift, Version and Group wise college list with seats and minimum GPA. ‘ধর্মরাজিক উচ্চ বিদ্যালয় ও কলেজ, সবুজবাগ, ঢাকা মহানগরী’- এ ২০২৪-২৫ শিক্ষাবর্ষ থেকে একাদশ ...
- SSC Corner
Board of Intermediate and Secondary Education, Dhaka. ......
- Xi Admission
xiclass-admission-system
- On-line Application
মাধ্যমিক ও উচ্চমাধ্যমিক শিক্ষা বোর্ড, ঢাকা Online...
- e-Office Management System
মাধ্যমিক ও উচ্চমাধ্যমিক শিক্ষা বোর্ড, ঢাকা . Institute Login...
- School Order Circular
notice on education institutions security: 08 feb 2016:...
- HSC Corner
Foreign College Under Dhaka Education Board Candidate's...
- SSC Corner
এসএসসি পরীক্ষা ২০২৪-এর ফল প্রকাশ সংক্রান্ত জরুরি বিজ্ঞপ্তি. ২০২২-’২৩ শিক্ষাবর্ষে একাদশ-দ্বাদশ শ্রেণিতে বিটিসি’র মাধ্যমে/প্রতিবন্ধী কোটায় ভর্তিকৃত... ২৮/০৩/২০২৪ তারিখে অনুষ্ঠিত আপিল এন্ড আরবিট্রেশনের সভায় সুপারিশকৃত যা ০৪/০৪/২০২৪ তারিখ... এইচএসসি পরীক্ষা ২০২৪-এর ফরম পূরণের সময় বর্ধিতকরণের বিজ্ঞপ্তি.
নাম ও বয়স সংশোধনের আবেদন শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের মাধ্যমে করতে ...
People also ask
What is the education system in Dhaka?
What is education boards Bangladesh?
When did Dhaka Board become East Bengal Secondary Education Board?
When was Dhaka Board dissolved?
Overview. Board of Intermediate and Secondary Education, Dhaka, an autonomous organization, mainly responsible for holding two public examinations (SSC & HSS) and for providing recognition to the newly established non-govt. educational institutions and also for the supervision, control and developments of those institutions. Purpose. According ...
Intermediate and Secondary Education Boards Bangladesh. Official Website of Education Board.
There are nine Boards of Intermediate and Secondary Education are responsible for conducting the public examinations such as Secondary School Certificate and Higher Secondary Certificate level public examinations.
The Board of Intermediate and Secondary Education, Dhaka, is an autonomous organization and responsible for holding public examinations (JSC, SSC and HSC) in Dhaka Division and for providing recognition to the newly established non-government educational institutions and also for the supervision, control and developments of those institutions.