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  1. Curso puede referirse a: Transcurso o paso del tiempo. Evolución, especialmente la de una enfermedad. Dirección. Trámite, especialmente en la expresión dar curso (por ejemplo, a un expediente). Cursus, palabra latina que significa "carrera", de la que se deriva un concepto arqueológico. Cursus honorum, la carrera política en la Antigua Roma.

  2. Haga clic en el icono de marca de verificación para comprobar los nombres que escriba, o bien haga clic en el icono Libreta de direcciones para buscar más nombres en el directorio. En la sección Visitantes a este sitio también puede agregar todos los usuarios autenticados al grupo Visitantes que, de forma predeterminada, asigna permisos a ...

    • Acéptalo: Tus Alumnos Usan Wikipedia
    • Cualquiera puede Editar
    • Escribir La Historia
    • El Programa Educativo de Wikipedia
    • Estrategias en El Aula

    Lo primero que un docente debe aceptar es que sus alumnos utilizan Wikipedia. En general, cuando buscamos un término en Internet, recurrimos a Google, donde es probable que en los primeros resultados de búsqueda encontremos un enlace a la enciclopedia. Es ingenuo pensar que los alumnos no la usan para buscar datos. El primer mito respecto al empleo de Wikipedia es que los profesores consideran que fomenta la copia de información. Esto es mentira. La práctica de copiar y pegar se remonta generaciones, atrás, lo que ha cambiado es la plataforma: antes, se copiaba directo del libro, se fotocopiaba y pegaba en la libreta o incluso se recortaba (físicamente) un texto para ponerlo en los apuntes. El tema de copiar y pegares cultural y viene del método de enseñanza predominante en las escuelas. En muchas ocasiones, investigar se reduce a recopilar fuentes y pegar extractos sin una lectura crítica previa. Paradójicamente, los docentes deben saber que usar Wikipedia puede solucionar parte de...

    El segundo mito generalizado es que el contenido de Wikipedia no es confiable. Aquí cito a Amy E. Hughes, profesora de Historia y Crítica del Teatro de la Universidad de Brooklyn: ¿Qué significa esta declaración? El objetivo de Wikipedia es concentrar y sistematizar todo el conocimiento humano. Su misión no es diferente a la de la Enciclopedia planteada por Diderot. La diferencia es que cualquiera puede editarla. Ni siquiera es necesario registrarse para modificarla. Esto, por supuesto, provoca desconfianza, en primera instancia. Entonces, ¿por qué Wikipedia tiene miles de artículos correctos? La respuesta se encuentra en la Ley de Linus. LinusTorvalds, reconocido programador y creador del kernel de Linux, señala que entre mayor sea la cantidad de ojos sobre un proyecto, más obvios se vuelven los errores. Así, entre más personas trabajen un artículo de la enciclopedia, es más sencillo que se detecten (y corrijan) las equivocaciones y los vandalismos. En segunda instancia, Wikipedia...

    Una percepción que molesta a los alumnos es la de que sus trabajos escolares terminan en un cajón o en el cesto de la basura. Hay una sensación de intrascendenciaque se refleja en desinterés por hacer un buen trabajo. Cuando les explico que su labor podría quedar registrada en Wikipedia y ser leída por millones de personas, el entusiasmo es evidente. Nunca hay que desperdiciar la emoción de un estudiante por participar en nuevos proyectos. En la escuela, el conocimiento suele considerarse algo dado, existente. Está contenido en los libros y se enseña de forma vertical. No obstante, el proceso de la generación de conocimiento dista de ser estático. Rafael Pezzi, profesor de Física de la Universidade Federal do Rio Grande do Sul en Brasil, explica: Al participar en Wikipedia, el estudiante se inserta en una comunidad cuyo objetivo es buscar la neutralidad del conocimiento, que se alcanza con la suma de todas las perspectivas comprobables, no mediante una opinión consensuada. En un con...

    Wikipedia tiene un programa educativo en el que se capacita a profesores y estudiantes para trabajar en clases con la enciclopedia. Después de 3 años de implementación en Estados Unidos y Canadá, se ha conseguidoel equivalente a 17 ejemplares de La guerra y la paz de León Tolstói; más o menos, 29 mil páginas impresas o 9.6 millones de palabras. El éxito del programa educativo es palpable. Según estudios de la Fundación Wikimedia, los estudiantes son capaces de mejorar el contenido; en 9 de cada 10 veces, lo hacen. Jami Mathewson, gerente del programa educativo en Estados Unidos y Canadá, lo explica con facilidad: Las escuelas y universidades son el hábitat natural de un wikipedista en potencia. Son centros de enseñanza y generación de conocimiento; poseen un acervo bibliográfico considerable; emplean expertos en diversas disciplinas; y muy importante, tienen a muchos jóvenes ávidos de conocimiento. La pieza clave del modelo son los profesores, debido a que inspiran a los alumnos y p...

    Ahora, ¿cómo podemos implementar el programa en nuestro salón de clases? Muy fácil, aquí comparto algunas estrategias, de menor a mayor grado de dificultad: - Antes de la clase, lee el contenido correspondiente en Wikipedia para conocer los ángulos desde los que se ha tratado. Esto te permitirá detectar plagios fácilmente. - Asigna reportes de lectura sobre artículos buenos y destacados de Wikipedia. Pide que incluyan las entradas consultadas. - Promueve la lectura crítica. Solicita la lectura de un artículo de Wikipedia que no esté terminado. Pregunta qué falta y contrástalo con la bibliografía del curso. - Elige un artículo para mejorar su calidad: redacción, ortografía, sintaxis, fuentes bibliográficas, referencias, imágenes o contenido multimedia. - Expande con el grupo la información un artículo. Crea un nuevo apartado con conocimiento actual; solicita que investiguen y profundicen el tema. - Crea un nuevo artículo. Desde traducir un artículo al español hasta generar uno desde...

    • Historia
    • Características
    • Software
    • Utilidades
    • Véase también
    • Enlaces Externos

    La primera WikiWikiWeb fue creada por Ward Cunningham, quien inventó y dio nombre al concepto wiki, y produjo la primera implementación de un servidor WikiWiki para el repositorio de patrones del Portland (Portland Pattern Repository) en 1995. En palabras del propio Cunningham, una wiki es «la base de datos en línea más simple que pueda funcionar» (the simplest online database that could possibly work).[3]​ En enero de 2001, los fundadores del proyecto de enciclopedia Nupedia, Jimmy Wales y Larry Sanger, decidieron utilizar un wiki como base para el proyecto de enciclopedia Wikipedia. Originalmente se usó el software UseMod, pero luego crearon un software propio, MediaWiki, que ha sido adoptado después por muchos otros wikis. La wiki más grande que existe es la versión en inglés de Wikipedia, seguida por varias otras versiones del proyecto. Las wikis que no pertenecen a Wikipedia son mucho más pequeños y con menor participación de usuarios, generalmente debido al hecho de ser mucho...

    Se trata de un tipo de página web que brinda la posibilidad de que multitud de usuarios puedan editar sus contenidos a través del navegador web, con ciertas restricciones mínimas. De esta forma permite que múltiples autores puedan crear, modificar o eliminar los contenidos. Se puede identificar a cada usuario que realiza un cambio y recuperar los contenidos modificados, volviendo a un estado anterior. Estas características facilitan el trabajo en colaboración así como la coordinación de acciones e intercambio de información sin necesidad de estar presentes físicamente ni conectados de forma simultánea. El ejemplo más conocido y de mayor tamaño de este tipo de páginas web es la enciclopedia colaborativa Wikipedia (www.wikipedia.org).A favor: Es una fuente de información y bibliográfica de construcción colectiva.Problemas: La información publicada puede provenir de fuentes erróneas o no válidas. Solución/recomendaciones: Es recomendable trabajar criterios sobre el empleo de fuentes de...

    Existen varios programas, generalmente scripts de servidor en Perl o PHP, que implementan una wiki. Con frecuencia, suelen utilizar una base de datos, como MySQL. Suelen distinguirse por: 1. Destino: para uso personal, para intranets, para la web, etc. 2. Funcionalidad: pueden o no mantener historiales, tener opciones de seguridad, permitir subir archivos, tener editores visuales WYSIWYG, etc. Algunos de los más utilizados son: 1. UseModWiki: el más antiguo, escrito en Perl. 2. MediaWiki: utilizado en todos los proyectos de Wikimedia. Basado en PHP y MySQL. 3. PhpWiki: basado en UseMod. Escrito en PHP, puede utilizar distintas bases de datos. 4. TikiWiki: CMS completo, con una wikimuy desarrollada, usando PHP y MySQL. 5. DokuWiki: Una wikicompleta escrita en PHP sin necesidad de bases de datos (usa solo ficheros de texto) 6. WikkaWiki: basado en WakkaWiki, una wikimuy ligera. Usa PHP y MySQL 7. MoinMoin: Modular. Escrito en Python. 8. OpenWiking: Wiki programada en ASP. 9. Swiki: Wi...

    Pueden realizarse búsquedas en varias wikis a la vez, incluso en esta web y en la de Ward, utilizando un MetaWiki.
    La wikies una práctica innovadora que ha expandido su uso, por ejemplo, a las empresas, las cuales utilizan este medio para que el conocimiento adquirido por los trabajadores pueda ser compartido y...
    • Aclarando El Concepto sobre Wiki
    • Características de Una Wiki
    • Uso Educativo de Una Wiki
    • Plataformas Gratuitas para Crear Wikis
    • para concluir

    Cuando escuchamos la palabra wiki, inmediatamente nos viene a la mente nuestra gran amiga Wikipedia, por ser la wiki más famosa hasta ahora conocida . Y por eso muchos por error asociamos el concepto a una enciclopedia en línea o peor aún un glosario de términos . Una Wiki no es una plataforma para armar única y exclusivamente enciclopedias. El término wiki, que significa rápido en hawaiano, es un sitio conformado por páginas, las cuales pueden ser editadas por varias personas directamente desde su navegador, sin necesidad de ser especialistas en entornos web. Los usuarios que deciden crear una wiki, pueden ir modificando (añadir, cambiar, eliminar) su contenido en el tiempo y hasta permitir la colaboración de otros usuarios.

    Permite que se escriban páginas de manera colectiva.
    Su creación y edición se realizan de forma sencilla.
    No hace falta revisión para que los cambios sean aceptados.
    La mayoría están abiertas al público.

    Como estrategia didáctica en nuestras aulasde clases, podemos diseñar tareas y actividades que nos permitan aprovechar el proceso de construcción de las páginas, visualizando y supervisando las formas de trabajo de los estudiantes, guardando un historial de las diferentes versiones, además de los aportes realizados por cada uno de ellos. De modo que, el uso de esta herramienta permite el feedback en la creación colaborativade un proyecto o asignación. Donde el estudiantesiente la necesidad de apoyo de su equipo de trabajo para alcanzar los objetivos, al mismo tiempo que desarrolla autoríaen el diseño de una página que será de difusión para la comunidad virtual. Además, le permitirá generar una conciencia crítica al poder modificar el trabajo de otros para mejorarlo. Partiendo de esa premisa planteada, podemos usar las wiki para:

    MediaWiki

    MediaWiki es la aplicación con la que se creó Wikipedia. Está bajo la Licencia Pública GNU General Public License. Diseñado para funcionar en una enorme granja de servidores para un sitio web que recibe millones de visitas al día.

    Wikispaces

    Wikispaceses una plataforma gratuita, la cual se presenta como herramientas didácticas que permiten a estudiantes y docentes trabajar colaborativamente.

    MoinMoin

    MoinMoin es un programa libre similar a MediaWiki, pero con algunas diferencias. Tiene un control más fino de permisos, corre en Python, y no está hecho para wikis tan grandes como la Wikipedia. Es distribuido bajo los términos de la GNU General Public License.

    Podemos decir que la herramienta wiki en el aula puede ser de mucha utilidad, ya que favorece las competencias del trabajo colaborativo. Porque, evidencia la necesidad de negociación dentro de los grupos de trabajo en relación con los contenidos y el reconocimiento de los aportes de sus compañeros. Por otro lado, desarrolla habilidades individualesde expresión escrita, análisis y síntesis. Para ello el docente juega un papel fundamental en la motivación, con el fin de lograr el compromiso del estudiante en su aprendizaje y el apoyo a su equipo de trabajo. Además de supervisar la calidad del contenidoa desarrollar en la gestión del conocimiento.

    • Marit Acuña
  3. Para crear una wiki en Google Sites debemos tener una cuenta en Google. Si no la tenemos, tendríamos que crearla ya que para seguir adelante nos pide que introduzcamos el nombre de usuario y la contraseña. Una vez que hemos entrado, encontramos el botón CREAR a la izquierda de la pantalla. Debajo, aparecen dos opciones en un menú: Mis ...

  4. Universidad de Yale ( JD ) Sonia Maria Sotomayor ( español: [ˈsonja sotomaˈʝoɾ] ; nacida el 25 de junio de 1954) es magistrada asociada de la Corte Suprema de los Estados Unidos . Fue nominada por el presidente Barack Obama el 26 de mayo de 2009 y se desempeña desde el 8 de agosto de 2009. Es la tercera mujer en ocupar el cargo.